| 20 октября 2006 | Состоялась официальная церемония открытия
Технологического Центра ОРТ в школе # 274 ("Ерушалайм").
В рамках ОРТовского проекта "Regeneration" в школе были оборудованы два современных компьютерных класса, ресурсная лаборатория и серверная, закуплено сетевое и видео-оборудование. Большую финансовую помощь в осуществлении этого проекта оказала внучка одного из основателей ОРТа барона де Гинцбурга Алин Берлин. В церемонии открытия со стороны ОРТа приняли участие Генеральный Директор Всемирного ОРТа Роберт Зингер, Директор ОРТа России, Беларуссии и стран Средней Азии Ави Ганон, Директор Центра "ОРТ-Петербург" Марина Сорокина, зам. директора Центра "ОРТ-Петербург" Григорий Водопьян. Со стороны администрации Кировского района города присутствовали глава района Андрей Викторович Филатов и начальник отдела образования администрации Кировского района Жанна Владимировна Воробьева. На церемонию были приглашены первый секретарь посольства государства Израиль Болеслав Ятвецки, директор Израильского Культурного Центра в Санкт-Петербурге Людмила Ятвецки, глава регионального отделения "Сохнут" Ани Перельман, глава регионального отделения Российского Еврейского Конгресса и директор семейного клуба "Адаин Ло" Евгения Львова. Почетное право снять покрывало с с официальной таблички Центра и памятной доски было предоставлено Генеральному Директору Всемирного ОРТа Роберту Зингеру и главе администрации Кировского района Санкт-Петербурга Андрею Викторовичу Филатову. А вот ленточку при входе в Центр разрезали Директор ОРТа России, Беларуссии и стран Средней Азии Ави Ганон и начальник отдела образования администрации Кировского района Жанна Владимировна Воробьева. Гости посетили компьютерные классы Центра, где их ждали ученики школы, чтобы показать свои проекты, созданные с использованием нового оборудования. Роберт Зингер поблагодарил за плодотворное отрудничество главу администрации района, директора школы Жанну Кузьмину, подарил им памятные подарки от Всемирного ОРТа, а также пожелал учащимся школы больших успехов в освоении новых информационных технологий. |
|